目录
化学·生活·社会
锂的生理作用和医疗用途——小粒子大作用顾泉;张航;翟全国;高胜利;1-6
血痕预试验试剂显现火场中血痕的研究进展闫欣雨;张金专;金静;王鑫宇;7-14
课程·教材·评价
复旦大学《仪器分析实验》教材建设雷杰;吴性良;15-19
基于一流课程建设的分析化学教学改革与实践王月;许静;周倩羽;李平;20-26
“多法”融合的分析化学教学辅导课程的教学改革与探索张健健;刘家玮;张宏芳;郭艳丽;27-30
理论教学
基于翻转课堂探索高校化学课程思政教育的方法——化学专业课程仪器分析黄璐璐;张雨;沈晓静;31-35
以学生为中心的专业选修“金课”探索与实践——胶体与界面化学刘长霞;王洪玲;董翠芳;李煦;崔维真;袁华;36-43
实验教学
绿色化学实验：无催化剂无溶剂条件下合成吡咯衍生物李保林;董家玄;44-49
测定酱油中氨基酸态氮国家标准方法的改进及其在本科实验教学中的应用唐湛秋;秦卫东;50-53
有机化学实验“线上线下”混合模式教学的探索与实践邵黎雄;陆建梅;姜雪峰;54-59
教师教育
化学师范生教学实践能力学习进阶设计与教学胡洪羽;60-65
教育实习中化学职前教师专业洞察力发展的个案研究何文婷;曾艳;鲁文倩;汤淑蓉;66-74
化学师范生实验教学素养水平调查研究候心蕊;季春阳;75-81
职业教育
滴定分析全程职业情境教学的探索与实践孔兴欣;田清青;张平;王青溪;82-90
非化学专业化学教育
医用化学课程思政的教学设计与实践王文君;冯丽娟;向灿辉;91-98
运用手持技术数字化实验探究缓冲溶液的配制和性质郑海鹏;陈博;99-104
基于硫堇感光成像体系的实验教学研究袁传军;105-110
永停滴定法测定过氧化氢酶活性实验设计陶锁军;张爱菊;张小林;111-114
研究生教育
发挥科研实验室仪器测试平台在研究生培养中的作用——吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室马本华;徐斌;李想;115-120
信息技术与化学
势能面的构建：介绍一个计算化学综合实验张恒;贾春江;宋其圣;苑世领;121-129
《化学教育》订阅通知 国家级全国中文核心期刊 权威、客观、全面、实用114